-았/었더니 vs -더니

Trung cấp · TOPIK II

-았/었더니 kể lại hành động của chính người nói (ngôi thứ nhất) rồi phát hiện ra kết quả/phản ứng; -더니 kể lại điều người nói đã quan sát thấy ở người khác hay sự vật (ngôi thứ ba), rồi nói về sự thay đổi hoặc diễn biến tiếp theo.

-았/었더니Cấu trúc thể hiện có sự việc hay tình huống mới khác với sự việc hay tình huống trong quá khứ.-더니Vĩ tố liên kết thể hiện sự việc hay tình huống nào đó diễn ra tiếp theo sau sự việc hay tình huống quá khứ.

Mẹo phân biệt

Chủ ngữ vế trước của -았/었더니 thường là "tôi": 내가 …했더니 → kết quả mình phát hiện.
-더니 thường có chủ ngữ ngôi thứ ba, và hai vế cùng chủ ngữ (동생이 …하더니 결국 …).
-더니 còn dùng để đối chiếu quá khứ và hiện tại (어제는 춥더니 오늘은 따뜻하네요).
Vế sau của cả hai không dùng mệnh lệnh, rủ rê, và thường là sự việc đã xảy ra.
Đừng dùng -더니 cho hành động của chính mình (* 제가 열심히 공부하더니 …).

Câu ví dụ

-았/었더니
Sáng tôi mở cửa sổ ra thì thấy tuyết đã rơi.
-더니
Em tôi ho từ sáng, rồi cuối cùng thì bị sốt.
-더니
Hôm qua lạnh thế mà hôm nay lại ấm nhỉ.
-았/었더니
Tôi gọi điện cho bạn nhưng bạn không nghe máy.
제가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요.
Sai
Tôi học chăm chỉ nên đã thi đỗ. [Sai: hành động của chính mình không dùng -deoni, phải dùng -ass/eotdeoni]

← Tất cả các cặp dễ nhầm